A Field Study For The Correlation Analysis Among Education Level And Media Along With Football Fanaticism (Elazığ Province Case) /Eğitim Düzeyi ve Medya ile Futbol Fanatizmi Ararsındaki Kolerasyonun Analizine Yönelik Bir Alan Çalışması (Elazığ İli Örneği)
ZEITSCHRIFT FÜR DIE WELT DER TÜRKEN
Makale Bilgileri
| Makale Başlık | A Field Study For The Correlation Analysis Among Education Level And Media Along With Football Fanaticism (Elazığ Province Case) /Eğitim Düzeyi ve Medya ile Futbol Fanatizmi Ararsındaki Kolerasyonun Analizine Yönelik Bir Alan Çalışması (Elazığ İli Örneği) |
| Makale Başlık İngilizce | A Field Study For The Correlation Analysis Among Education Level And Media Along With Football Fanaticism (Elazığ Province Case) /Eğitim Düzeyi ve Medya ile Futbol Fanatizmi Ararsındaki Kolerasyonun Analizine Yönelik Bir Alan Çalışması (Elazığ İli Örneği) |
| Cilt / Sayı | Cilt: 11 / Sayı: 1 |
| Yazar | Mustafa YAĞBASAN Emrah ARĞIN |
| Makale Dili | English |
| DOI |
Özet Türkçe
Education is one of the fundamental social institutions and can be defined as the process that individuals develop their ability, attitudes and positive behaviours in society. In a broad sense, education is the social process which helps individuals to establish social and cultural background and to gain the routines of life. It is observed that hooliganism has recently reached its peak in sports competitions as social events. Aggerssive motive is defined as a natural reflex developed with safekeeping instinct of human. It can be said that as much biological charecteristics as family, culture and ways of life shaped by these play an important role in emergence of a group behaviour partake of violence. Then, fanaticism emergent by the interaction of these factors with each other, can be seen as an act of winning recognition in society and feeling belong to a group. Football is put in a different place in sports competitions. The most coveted sport is football in many geography of world and because of the fact that it contains more fanaticism. When we examine history of football it is seen that violence and fanaticism trends caused many sad events. Thoughts in the direction that stadiums are no longer safe places, expose the problem has reached alarming proportions. This study was done based on the basic hypothesis that violence events are directly related to media broadcast and education level. Testing the relation among factors affecting football fans and fanaticism, and education level and contribution of media to the process have been studied in sample of Elazığ. Research has been supported with a survey application studied by Random method and has been reached important conclusions supports the basic hypothesis. Eğitim, temel sosyal kurumlardan birisidir ve genel olarak bireyin yaşadığı toplumda yeteneğini, tutumlarını ve olumlu yöndeki davranış biçimlerini geliştirdiği süreçler olarak tanımlanabilir. Geniş anlamda ise eğitim; bireylerin toplumsal ve kültürel birikimlerini oluşturmasında ve yaşam rutinlerini kazanmasında etkili olan sosyal süreçlerdir. Sosyal bir aktivite olan spor müsabakalarında son zamanlarda holiganizmin doruk noktaya ulaştığı gözlemlenmektedir. İnsanda korunma içgüdüsüyle gelişen saldırganlık dürtüsü doğal bir refleks olarak tanımlanmaktadır. Saldırganlığın, birden fazla insan tarafından gerçekleştirilen şiddet niteliğinde bir grup davranışı olarak ortaya çıkmasında ise insanın doğuştan getirdiği biyolojik özellikleri kadar aile, kültür ve bunların şekillendirdiği yaşam biçimlerinin ve hayata bakışın ve eğitim seviyesinin de önemli rol oynadığı söylenebilir. Zira bu etkenlerin birbiri ile etkileşimin ortaya çıkardığı fanatizm, yalnızlaşan bireylerin kendilerini bir gruba ait hissetme ve topluma kendini kabul ettirme eylemi olarak görülebilir. Spor müsabakaları içinde futbolu ayrı bir yere koymak gerekir. Dünyanın birçok coğrafyasında en çok ilgi gören spor dalı futboldur ve dolayısıyla fanatizmi içinde daha fazla barındırdığı söylenebilir. Futbol tarihi incelendiğinde şiddet ve fanatizm eğilimlerinin birçok üzücü olaylara sebebiyet verdiği görülmektedir. Konuya ilişkin olarak statların güvenli mekânlar olmaktan çıktığı yönündeki düşünceler de sorunun kaygı verici boyutlara ulaştığını ortaya koymaktadır. Futboldaki şiddet olaylarının eğitim düzeyi ve medya yayınları ile doğrudan ilişkili olduğu temel hipotezinden hareket edilen bu çalışmada; Elazığ ili örnekleminde futbol taraftarlığına ve fanatizme etki eden faktörler ile eğitim düzeyi arasındaki ilişki test edilmeye ve medyanın sürece olan katkısı irdelenmeye çalışılmıştır. Random yöntemi çalışılan ve bir anket uygulaması ile desteklenen bu araştırmada temel hipotezleri destekleyen önemli bulgulara ulaşılmıştır.
Özet İngilizce
Education is one of the fundamental social institutions and can be defined as the process that individuals develop their ability, attitudes and positive behaviours in society. In a broad sense, education is the social process which helps individuals to establish social and cultural background and to gain the routines of life. It is observed that hooliganism has recently reached its peak in sports competitions as social events. Aggerssive motive is defined as a natural reflex developed with safekeeping instinct of human. It can be said that as much biological charecteristics as family, culture and ways of life shaped by these play an important role in emergence of a group behaviour partake of violence. Then, fanaticism emergent by the interaction of these factors with each other, can be seen as an act of winning recognition in society and feeling belong to a group. Football is put in a different place in sports competitions. The most coveted sport is football in many geography of world and because of the fact that it contains more fanaticism. When we examine history of football it is seen that violence and fanaticism trends caused many sad events. Thoughts in the direction that stadiums are no longer safe places, expose the problem has reached alarming proportions. This study was done based on the basic hypothesis that violence events are directly related to media broadcast and education level. Testing the relation among factors affecting football fans and fanaticism, and education level and contribution of media to the process have been studied in sample of Elazığ. Research has been supported with a survey application studied by Random method and has been reached important conclusions supports the basic hypothesis. Eğitim, temel sosyal kurumlardan birisidir ve genel olarak bireyin yaşadığı toplumda yeteneğini, tutumlarını ve olumlu yöndeki davranış biçimlerini geliştirdiği süreçler olarak tanımlanabilir. Geniş anlamda ise eğitim; bireylerin toplumsal ve kültürel birikimlerini oluşturmasında ve yaşam rutinlerini kazanmasında etkili olan sosyal süreçlerdir. Sosyal bir aktivite olan spor müsabakalarında son zamanlarda holiganizmin doruk noktaya ulaştığı gözlemlenmektedir. İnsanda korunma içgüdüsüyle gelişen saldırganlık dürtüsü doğal bir refleks olarak tanımlanmaktadır. Saldırganlığın, birden fazla insan tarafından gerçekleştirilen şiddet niteliğinde bir grup davranışı olarak ortaya çıkmasında ise insanın doğuştan getirdiği biyolojik özellikleri kadar aile, kültür ve bunların şekillendirdiği yaşam biçimlerinin ve hayata bakışın ve eğitim seviyesinin de önemli rol oynadığı söylenebilir. Zira bu etkenlerin birbiri ile etkileşimin ortaya çıkardığı fanatizm, yalnızlaşan bireylerin kendilerini bir gruba ait hissetme ve topluma kendini kabul ettirme eylemi olarak görülebilir. Spor müsabakaları içinde futbolu ayrı bir yere koymak gerekir. Dünyanın birçok coğrafyasında en çok ilgi gören spor dalı futboldur ve dolayısıyla fanatizmi içinde daha fazla barındırdığı söylenebilir. Futbol tarihi incelendiğinde şiddet ve fanatizm eğilimlerinin birçok üzücü olaylara sebebiyet verdiği görülmektedir. Konuya ilişkin olarak statların güvenli mekânlar olmaktan çıktığı yönündeki düşünceler de sorunun kaygı verici boyutlara ulaştığını ortaya koymaktadır. Futboldaki şiddet olaylarının eğitim düzeyi ve medya yayınları ile doğrudan ilişkili olduğu temel hipotezinden hareket edilen bu çalışmada; Elazığ ili örnekleminde futbol taraftarlığına ve fanatizme etki eden faktörler ile eğitim düzeyi arasındaki ilişki test edilmeye ve medyanın sürece olan katkısı irdelenmeye çalışılmıştır. Random yöntemi çalışılan ve bir anket uygulaması ile desteklenen bu araştırmada temel hipotezleri destekleyen önemli bulgulara ulaşılmıştır.
-->
Makale Dosyası
ZfWT’deki çalışmalar,
Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0
Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.